品行不端指的就是人的行为品德不高尚，行为举止不正派。品行指的是人的行为品德；端取正派、正直之意。

品德不良者在心理上往往对道德规范有错误认识或明知故犯；缺乏道德感和抗诱惑能力；大多已形成某些不良个性特点。

在行为上往往有偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等严重违反纪律和道德规范的行为。自我评价往往不正确，不易接受教育者评价，较易接受消极评价影响；对行为后果不后悔，甚至有满足感。

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造成品行不端的原因有：主观上对道德准则不理解或受错误道德观念支配， 道德意志薄弱，不能抑制自己的不正当欲望和不良行为习惯，缺乏高尚志趣和理想等；客观上受不良家庭环境、不良环境（社区、朋友）、不良社会风气的影响，有时也可由于学校教育工作中的失误造成。

品行不端并没有一个统一的判断标准。对于学生而言，品行不端是经常违反《学生守则》和《学生行为规范》以及学校的有关规定或犯有道德过错。在单位中，品行不端的人往往以自我为基点，以个人得失为标准，滥用职权、追求享受等。

中国工程院第十二次院士大会2014年06月11日在北京通过了该院新修订的章程，针对院士“退出制度”新增内容明确称，“当院士的个人行为违反科学道德或品行不端，严重影响院士群体和工程院声誉时，应劝其放弃院士称号”。

参考资料来源： 百度百科-品行不端

参考资料来源： 人民网-工程院：违反科学道德或品行不端将劝弃院士称号

品行不端指的就是人的行为品德不高尚，行为举止不正派。品行指的是人的行为品德；端取正派、正直之意。

品德不良者在心理上往往对道德规范有错误认识或明知故犯；缺乏道德感和抗诱惑能力；大多已形成某些不良个性特点。

在行为上往往有偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等严重违反纪律和道德规范的行为。自我评价往往不正确，不易接受教育者评价，较易接受消极评价影响；对行为后果不后悔，甚至有满足感。
造成品行不端的原因有：主观上对道德准则不理解或受错误道德观念支配， 道德意志薄弱，不能抑制自己的不正当欲望和不良行为习惯，缺乏高尚志趣和理想等；客观上受不良家庭环境、不良环境（社区、朋友）、不良社会风气的影响，有时也可由于学校教育工作中的失误造成。