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(一)使學生了解服務的涵義、服務與學習並重，了解多元學習的重要與尊重多元社會的發展。 (二)培養藥學生執行及推廣社區醫療及照護保健相關活動之能力。 (三)培養溝通技巧與解決問題的能力，建立自我價值感與自信。 (四)執行結構化反思活動，讓參與的同學有更深一層體會，並作為下一次社區醫療及照護保健相關活動修正、改進之依據。 1. To introduce the meaning and importance of Service-Learning. In addition, we hope the students could understand and respect for the cultural diversity. 2. Emphasize the importance and responsibility of being engaged in pharmaceutical care. 3. Offer the opportunity for students to communicate with others and resolve problems by themselves. 4. Provide structured time for students to reflect by thinking. 1. 中國醫藥大學服務學習中心網頁 http://www2.cmu.edu.tw/~service-learning/ 2. 教育部服務學習網 http://english.moe.gov.tw/mp.asp?mp=10000 3. 從服務中學習—跨領域服務學習理論與實務，洪葉文化事業有限公司 (2008年，ISBN: 978-986-6828-28-7) 4. 服務學習—公民教育的具體實踐，黃玉(民90)。 2016/09/21 課堂授課-1.服務學習的內涵與意義 2.藥學專業服務理念與溝通技巧 Class lecture--1. What is Service-Learning? 2. pharmaceutical care and communication skills 侯曼貞(Hour Mann-Jen) 2016/10/05 課堂授課-社區健康營造活動規劃 Class lecture--Community health building 侯曼貞(Hour Mann-Jen) 2016/10/19 團體服務(1)—台中市幼教機構：腸病毒預防、視力保健、用藥安全（出隊日期視實際聯絡情形而定） Service activity 侯曼貞(Hour Mann-Jen) 連金城(Lien Jin Cherng) 李鳳琴(Hong-Zin Lee) 2016/11/02 團體服務(2)—台中市國小、國中：毒品濫用防制宣導，常見中草藥之認識（出隊日期視實際聯絡情形而定） Service activity 侯曼貞(Hour Mann-Jen) 李鳳琴(Hong-Zin Lee) 2016/11/16 團體服務(3)—台中市社區：免費健檢、疾病預防、正確用藥教育、菸害防制及自我照護教育（出隊日期視實際聯絡情形而定） Service activity 侯曼貞(Hour Mann-Jen) 李鳳琴(Hong-Zin Lee) 2016/11/30 團體服務(4)—台中市老人福利機構：慢性病防治，用藥安全教育（出隊日期視實際聯絡情形而定） Service activity 侯曼貞(Hour Mann-Jen) 李鳳琴(Hong-Zin Lee) 2016/12/14 課堂反思與討論(1)-各組藥事服務活動之展演分享與討論 Reflection--discussing and sharing with each other 侯曼貞(Hour Mann-Jen) 2016/12/28 課堂反思與討論(2)-各組藥事服務活動之展演分享與討論 Reflectione--discussing and sharing with each other 侯曼貞(Hour Mann-Jen) 2017/01/11 成果發表及慶賀 Demonstration/Celebration 侯曼貞(Hour Mann-Jen)