目的地： 浙江省杭州第二中学（东河校区）

又是一年“代言浙海大，感恩母校行”活动，来自杭州二中（东河校区）的三位毕业生响应海屿揽月校招协的号召，组成团队回访母校，希望能借此机会，与许久未见的高中老师进行交流，并且向高三的学弟学妹们介绍浙江海洋大学，特别是三位一体的相关内容，以此让更多的二中东河学子了解浙海大，让更多的毕业生成为浙海大新的一员。

此外，这一年恰好是团队中的两位成员高中毕业三周年。三年一循环，两人许多的老师目前都再次任教高三。因此，本次活动无疑会得到老师们的支持与帮助。

高中母校概况

浙江省杭州第二中学创办于1899年，其前身为私立蕙兰中学和国立浙江大学附属中学。1951年8月，两校在“蕙兰”原址合并，改称浙江省杭州第二中学。1953年，学校被列为杭州市重点中学；1963年，成为浙江省教育厅直属实验中学；1978年，被定为浙江省重点中学；1980年，被浙江省人民政府确定为浙江省首批办好的十八所重点中学；1995年，学校被认定为浙江省一级重点中学；2004年10月经杭州市教育局批准，成立“杭州二中教育集团”，是杭州市首批市属教育集团；2014年被评为浙江省首批一级特色示范学校。

2001年，学校顺应从“西湖时代”走向“钱塘江时代”的城市发展战略，跨江发展，滨江校区成立。而老校区则以“杭州二中分校”的身份继续发展，2010年，国有民办性质的分校撤销，杭州二中（东河校区）正式成立，并入了公办的杭州第二中学。杭州二中（东河校区）作为二中的“根源”，与滨江校区一个法人，一套班子，统一管理。学校继承了“立志 努力 为公”的校训，并在赤子宣言、校歌《赤子吟》的影响下，与滨江校区、钱江学校三校区一体发展，共同前进。

1.在活动开始后，联系同在浙海大的东河校区毕业生，组成小队，并参加培训会，计划分别入班进行宣讲；

2.培训结束后，陈杨泽轩同学通过微信与自己的班主任（目前为高三的班主任）联系，争取获得进校宣讲的机会（12月底至1月初，让班主任帮忙询问学校办公室是否可以进入），并且做好预案，如让其中一人进入、全员进行核酸检测等；

3.放假之后，与老师再次取得联系，确定了前往学校（此时仍不确定是否可以进入）的具体时间——1月18日；

4.第二天，老师通知学校目前仍然无法进入，由于已有2021年的相关经验，因此携带物资回杭、制作ppt的效率得以提高，录制视频也更有经验。此后，三人分工进行最后的准备——傅煜负责介绍浙海大的基本情况，韩伟康负责介绍浙海大普通高考招生情况，陈杨泽轩负责浙海大“三位一体”招生及其他内容（如转专业、就业升学等）。

1.1月17日，视频录制完成，组员通过微信与老师交谈后，决定按照原计划，1月18日前往学校，在校门口将物资转交给老师，老师答应将物资和视频交由年级主任或其他班主任进行分配（年级主任同样认识、教过团队中的一些成员）；

2.陈杨泽轩将视频内容打包发给班主任邱老师，并麻烦她先进行初步审核，确认是否可以在班级播放；

3.1月18日12：30，小组成员顺利在东河校区校门口集合。并且进行了合照的拍摄；

4.此后，小组成员在校门口等到邱老师，并将物资交予老师，让她帮助我们完成此次的活动。

5.确定小组成员安全回家后，我们通过微信与老师进行了充分积极的交流，确保视频内容可以在班级进行播放。我们还将自己的QQ号公布在了ppt中，以通过QQ对同学们的问题进行答疑，让同学们进一步了解浙海大；

6.在邱老师确认视频可以播放，并且准备将视频发给其他班主任/年级主任后，就进入了等待时期。接下来的两天，由陈杨泽轩与班主任邱老师对接，接收邱老师发来的各班同学观看视频的相关照片（其他班主任拍摄发给邱老师）。再次向老师表达了感谢后，本次活动圆满结束。

相比2021年的突发状况，2022年的母校行活动自然有了更多的充分准备去进行线上宣传。同时，与本届高三许多老师都熟识的团队成员，自然有着更高的积极性去完成此次宣传任务。

由于母校来到浙海大的毕业生较少，因此无论是老师还是学生，都对浙海大的了解程度不足。例如，大家对浙海大的分数线等信息了解程度不足，也不确定排名在何位置的学生可以报考浙海大。在宣传单的帮助以及视频的介绍下，大家也开始了解了浙海大的方方面面（从照片上看，大家似乎对我们的ppt还是挺感兴趣的）。同时，大家也对浙海大的周边物资（明信片、文件夹等）都有极大的兴趣。

除此之外，见到曾经的恩师，让团队成员不仅重新感受到了高中的美好时光，还从老师那里得到了很多实用的未来发展建议。例如，历史系陈杨泽轩同学就与母校的历史教师陈勇进行了有关考研、未来就业的、学习方向的充分交流。

巧合的是，自己的班主任又将带完一届高三，自己的历史老师又是高三年级的年级主任，同时对自己影响重大的老师们大多都在高三工作。不得不感叹时间流逝飞快，三年一轮回，老师们又将带完一届东河学子了。

虽然有些遗憾，没能进入学校，但是见到了几位当初教导过自己的老师，有简单聊天，也有一起吃饭，这样的经历还是非常令人开心的！对我个人而言，我还与老师交流了有关世界史的考研方向、学硕/专硕和考研院校。真的真的非常感谢自己的老师直到现在还在关注着自己，期待着自己能更进一步，并且早日成为一名好教师，有机会回到母校。

老师对我影响深远，我自然也希望能为即将毕业的学弟学妹们做一些什么，因此，我也尽力将我的一些高考经验与教训，以及所了解的浙海大信息分享给学弟学妹们，希望他们能对高考、对浙海大有着更多的认识，甚至于有机会来到浙海大，让我以大学学长的身份给予他们一些帮助。当然，这也是因为我一直都遗憾于我们学校来浙海大的毕业生不多。希望自己的努力，可以让浙海大，出现更多的东河学子吧！

——B20历史 陈杨泽轩

这个寒假，我们小组回到了高中母校进行返校宣传对浙江海洋大学的活动，总体来说我们这次活动完成得比较成功，我们一行人也是从中受益匪浅，通过线上的方式宣传了我校，让在杭二中读书的高三学生对我校有了一定了解，也燃起了学弟学妹对我校的兴趣。通过我们的努力，在我们的母校建立起了对浙江海洋大学的威信，我们自身也在活动中找到了自我满足感和完成任务的成就感，希望下次还有这样的机会。

——20计算机 傅煜

2022年1月18日，我们的团队在浙江省杭州第二中学进行了感恩母校行活动。在这次活动中，我有很多感想。由于疫情的困扰，我们这次活动和去年母校行方式相同通过线上的形式开展，通过录视频的形式为学弟学妹们介绍浙江海洋大学。再次参加这次活动的目的同样是宣传浙海大、让大家了解浙海大、帮助高三同学解决学习问题等。我们通过视频向同学们介绍了今年在我校和我省的录取情况，接着介绍了浙江海洋大学的文化、背景，同学们对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，我们还向同学们介绍了学校有哪些好的专业、学校的具体情况是什么、大学生活是怎么样的、还有怎样考上理想的大学等等。随后我结合我自己高考时的经验，给同学们分别从明确目标、调整心态、报好志愿三个方面进行了阐述，使同学们不要犯我以前的错误。同学们很好地了解了浙江海洋大学的相关信息，广泛宣传我校，扩大了浙海大的知名度，吸引优秀学子积极报考我校。

——A19储运3 韩伟康

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浙江海洋大学第六届“代言浙海大，感恩母校行”招生宣传团队招募函

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文案：感恩母校行团队

图片：感恩母校行团队

编辑：任恬逸

审核：丁艳峰 返回搜狐，查看更多

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